Etiqueta: ciutadania activa
-
Educació, pobresa i ciutadania: cap a una escola que construeixi democràcia
Per Joan Antoni Serra El recent informe L’educació que venç a la pobresa (Fundació Bofill i Plataforma d’Infància, 2024) planteja una premissa fonamental: l’educació no sols pot mitigar els efectes de la pobresa infantil, sinó que té el potencial de trencar la seva reproducció intergeneracional. Per a això, no n’hi ha prou amb garantir l’accés…
-
La importància de les assemblees escolars com a eina per a promoure la democràcia i el desenvolupament afectiu
Per Elia Romero L’educació no sols té la responsabilitat de transmetre coneixements acadèmics, sinó també de formar ciutadans compromesos i conscients del seu paper en la societat. Un dels pilars fonamentals d’una democràcia sana és la participació activa i el respecte a la diversitat d’opinions. En aquest context, les assemblees escolars sorgeixen com una estratègia…
-
Fomentar un aprenentatge crític, democràtic i veraç en un món tecnològicament accelerat
Per Adrian Solis Vivim en un món tecnològicament accelerat on els dispositius electrònics que ens connecten a internet cada cop tenen una importància i dependència en les nostres vides més marcada. Un viu reflex d’aquesta acceleració tecnològica l’hem viscuda en els últims anys dins de les pròpies aules. Cada cop són més els centres que…
-
Educació per a la Democràcia: Qualitat de l’educació i avaluació
Per Karsten Krüger En els debats sobre la governança del sistema educatiu nacional o regional, la qualitat de l’educació és una paraula clau, que com moltes altres paraules clau utilitzades en els debats i estratègies polítiques, continua sense explicar-se bé. En la majoria dels casos, la qualitat de l’educació està relacionada amb indicadors quantitatius…